المدرسة خلال فترة اللجوء

تم تحديثه آخر مرة بتاريخ: 20 ،8 ،2018

جميع الأطفال لهم الحق في التعلم.وتكون البلدية مسؤولة عن توفير مقاعد دراسية لأطفالكم في المدرسة. هنا تقرأ حول القواعد السارية، و أنواع الدعم التي سيحصل عليها أولادكم لكي يذهبوا إلى المدرسة السويدية.

حق التعليم

لدى طفلك الحق في الذهاب إلى روضة الأطفال بنفس الشروط السارية على بقية الأطفال في السويد. لطفلك حق الذهاب إلى المدرسة اعتبارا من الفصل المدرسي الذي يبلغ خلاله السادسة من العمر. حق التعلم يشمل أنواع المدارس:

  • روضة الأطفال
  • الصف التمهيدي
  • المدرسة الأساسية
  • المدرسة الابتدائية الخاصة
  • المدرسة الخاصة و دار رعاية أطفال المدارس

بالنسبة للثانوية و االثانوية الخاصة فلطفلك الحق في التعلم فيهما إذا بدأتا موسمهما الدراسي قبل أن يبلغ الطفل عامه ال18.

اتصل ببلديتك

إن بلديتك مسؤولة عن عرض مقعد مدرسي لطفلك في المدرسة. في حال كان لديك طفل واحد أو بضعة أطفال يحتاجون إلى مكان دراسي في الروضة/ الصف التمهيدي، المدرسة الأساسية أو المدرسة الأساسية الخاصة، أو المدرسة الخاصة، أو المدرسة الثانوية أو المدرسة الثانوية الخاصة فعليك الاتصال ببلديتك. إن البلدية ستزودك بالمعلومات حول ما عليك أن تفعل.

سوف يقدم لطفلك مكان في المدرسة التمهيدية خلال أربعة شهور من اتصالك بالبلدية و تبليغك لها بحاجة طفلك إلى مكان في روضة الأطفال.

سوف يبدأ طفلك بالمدرسة الابتدائية أو يقدم له مكان في المدرسة الثانوية في أقرب وقت ممكن. ينبغي أن يحدث ذلك في فترة أقصاها شهر واحد من وصولكم إلى السويد.

دراسة استقصائية

الاستقصاء في المدرسة الأساسية

حين يبدأ طفلك المدرسة الابتدائية يحتاج مسؤولو المدرسة إلى القيام بعملية استقصاء حول إمكانيات الطفل السابقة. يشمل الاستقصاء العمر، الخلفية العلمية والعلاقات الشخصية. وخلال شهرين من بدء طفلك المدرسة يحدد المدير الفصل الدراسي و الصف الذي سيداوم فيه الطفل. كما سيستخدم الاستقصاء لوضع الخطة المتواصلة لتعليم الطفل. وخلال عملية الاستقصاء سيستعان بمترجم يتحدث اللغة الأم للطفل.

إذا أراد طفلك الذهاب إلى المدرسة الأساسية الخاصة أو المدرسة الخاصة

إذا ظن موظفو المدرسة أن طفلك ينتمي إلى فئة مستهدفة للمدرسة الأساسية الخاصة أو المدرسة الخاصة ستجري المزيد من التحقيق للطفل قبل قرار تحديد نوع المدرسة التي تناسبه بشكل أفضل. يمكن قبول طفلك في المدرسة الأساسية الخاصة أو المدرسة الخاصة بدون أن تقرر بلديتك ومصلحة شؤون المدارس الخاصة ذلك.

الاستقصاء في المدرسة الثانوية

سيقوم المعلمون في المدرسة الثانوية بتقييم سريع لمستوى طفلك العلمي. سوف يستخدم التقييم كاساس لمواصلة طفلك تعليمه.

إن الذهاب إلى الثانوية اختياري. يدرس طفلك في المرحلة الثانوية برامج وطنية مختلفة أو برامج تمهيدية. تتضمن البرامج الوطنية برنامج التأهيل المهني و برنامج التحضير للمدارس العليا.

من شروط القبول في برنامج التأهيل المهني أن يكون الطفل قد نجح و حصل على شهادة تخرج في اللغة السويدية أو السويدية كلغة ثانية، الإنجليزية، الرياضيات و خمس مواد أخرى. بما يعني أن يشترط للقبول النجاح في ثمانية مواد.

لكي يقبل طفلك في برنامج التحضير للمدارس العليا يجب أن ينجح في السويدية أو السويدية كلغة ثانية ، الإنجليزية، الرياضيات وتسع مواد أخرى. أي ما معناه أنه يجب أن ينجح في اثنتي عشرة مادة.

إذا لم يكن طفلك مؤهل للاشتراك في تلك البرامج الوطنية فيمكنه الانخراط في أحد تلك البرامج الخمسة. إن البرنامج التقديمي هو برنامج مرن عندما يتعلق الأمر بوتيرة الدراسة، واستيعاب الدروس والمحتوى. كما ينبغي أن يكون البرنامج أيضًا قابلًا للتهيئة والتكييف وفقاً لمهؤهلات واحتياجات الطفل.

الصف التحضيري

يدرس طفلك في الصف التحضيري مواد دراسية مختلفة إضافة إلى المباديء الأولية للغة السويدية في نفس الوقت. الهدف من تعليم طفلك مادة أو عدة مواد في الصف التحضيري هو تأهيله ليتمكن من ارتياد أحد صفوف المدرسة الأساسية العادية.

لا يمكن للتلميذ أن يتلقى التعليم في الصف التحضيري لأكثر من سنتين.
ولا يمكن للطفل أن يتلقى كل دروسه في هذا الصف. يمكن للتدريس أن يكون بأشكال مختلفة بالنسبة لكل طفل. ومدير المدرسة هو من يقرر كيفية تنظيم التدريس.

والمعلم سيقيم مستوى الطفل في مختلف المواد التي يتلقاها في الصف التحضيري. وعندما يقيم المعلم أن الطفل مؤهل للمشاركة في مادة ما ضمن الفصل الاعتيادي فالطفل يمكنه الانتقال إلى أحد فصول المدرسة الأساسية العادية.

السويدية كلغة ثانية

يدرس الطفل في المدرسة الأساسية اللغة السويدية أو السويدية كلغة ثانية. وإن الطلاب الذين ليست السويدية لغتهم الأم سيتعلمون السويدية كلغة ثانية إذا كان التلميذ يحتاج إلى ذلك. و مدير المدرسة هو من يقرر إن كان الطفل سيدرس السويدية كلغة ثانية. يمكنك أن تتصل بمدير المدرسة إن كان طفلك في حاجة إلى دراسة السويدية كلغة ثانية.

يمكن للطفل في المدرسة الثانوية أن يدرس الفصل الخاص بالسويدية أو السويدية كلغة ثانية.

الجدول الزمني ذو الأولوية

قد يحصل الطفل في المدرسة الابتدائية على جدول زمني ذو أولوية. فإذا كان لطفلك جدول زمني ذو أولوية فيعني ذلك أنه سيتلقى المزيد من الدروس في اللغة السويدية أو اللغة السويدية كلغة ثانية.

ولكي يتوفر لطفلك المزيد من الوقت لتعلم اللغة السويدية ينبغي استقطاع أوقات من حصص المواد الأخرى. وسيبقى المجموع الإجمالي لمدد الدروس كما هو ، لكن سيتم توزيع مدد الدروس بحيث يتوفر وقت أكثر لدرس اللغة السويدية أو اللغة السويدية كلغة ثانية. ومدير المدرسة هو من يقرر إن كان الطفل سيحصل على جدول زمني بأولوية. يمكن للتلميذ أن يحصل على جدول زمني ذو أولوية لمدة أقصاها سنتان.

تدريس اللغة الأم

لدى طفلك الحق في دراسة اللغة الأم إذا كان يتكلم لغة أخرى غير السويدية كلغة أم. يمكن لطفلك في روضة الأطفال والصف التمهيدي أن يطور لغته الأم و اللغة السويدية. يحق للطفل في المدرسة الأساسية و المدرسة الثانوية دراسة اللغة الأم إذا توفرت لديه شروط معينة.

إذا رغبت في أن يدرس طفلك اللغة الأم فعليك أن تقوم بتقديم طلب على ذلك . اسأل المدرسة ماذا عليك أن تفعل و ما هي الشروط المطلوبة.

المعالجة الدراسية للغة الأم

إن المعالجة الدراسية للغة الأم ضرورية لتجسيد المعارف السابقة لدى الطفل في المواد الدراسية المختلفة. ستجري على الطفل معالجة دراسية على اللغة الأم إذا احتاج إلى ذلك. يرجى الاتصال بالمدرسة للمزيد من المعلومات حول المعالجة الدراسية.